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陶雪做了一个梦,梦里又迷迷糊糊的回到了小时候。
陶雪小时候所在的学校位于一片回民区,陶雪的父亲是回民也是一个新疆人,他是从老家中途转学到这所回民小学的。
陶雪在老家读的4年级,老家早年还是5年制,也就是说读完5年级就可以升初中了,而没有6年级这么一说。
陶雪转到这所学校的时候,还是借读生,家里花钱把他送进来,这里面仰仗了很多舅舅的帮忙,到学校异地转校生都有考试,综合考试成绩来决定是不是可以就读。
陶雪在老家学习还是不错的,可是来到这里考试才发现,老家学的那些东西和城市里相比,差距太大了,所以他的考核成绩并不理想,校方根据成绩,就把他安排在了3年级,陶雪等于留级了,他的年纪比同班同学大一岁。
他成绩不算好也不算坏,5年级的时候,学校有一次考试分班,为升初中做准备。
陶雪那次考试成绩不算差,分到了5年2班,1班最好,2班其次。虽说2班不错,但是明白人都知道,1班那是实打实都是好成绩的学生。俗称‘学霸班’,2班就惨了水分。
里面不乏有浑水摸鱼送礼塞进来的差生,关鹤和康云云这帮人就是这么混进来的。
五年2班就是陶雪小学生涯噩梦的开始。
陶雪已经记不清自己是怎么被班里隶属关鹤的小帮派盯上的,就记得自己写好的作业总是无缘无故的消失,然后被老师请到门外罚站,在班里同学的哄笑声中被老师撕碎涂满涂改液的作文本,几番下来,陶雪的成绩一落千丈。
母亲也很少管他学业的事情,陶雪是个能藏事的孩子,很少和母亲表达交流。渐渐地,陶雪就开始厌学甚至有些仇恨老师,开始变得有些自闭。
陶母直到被老师请去,才发现儿子的异常,后来带陶雪去看了心理医生。
那个时候,看心理医生不像现在这么普及,大多数孩子都觉得去看心理医生就是精神不正常,心理变态,是件不光彩的事儿。
陶雪去看心理医生的事儿不知道怎么就在全年级传遍了。
孩子们的八卦有时候比大人之间来的可怕,他们没有属于自己的判断力,大多数听风就是雨,很多次放学经过人堆的时候,陶雪都能明显感觉到同学们嫌恶议论的目光,这种感觉贯穿了他整个小学生涯。
他很快从一个普通学生变成一个‘异类’。
可这并不是是最可
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